DTP 第四回

DTP

元データはこちら
http://yoko14145.com/cid/cidgd2dtp2.zip

1●control+クリック (=右クリック)して「アーカイブを作成」して.zipを作成する。
2●契約したフリーメールにログインし、メールに添付。
メールタイトルに「出席番号-DTP課題2」と記入し
cidgd2@gmail.com　へ送信する。

※　使用する文字は、この記事の文末にあります↓


CS２よりも旧型のイラストレーターで同じ操作が出来る方法は以下の通り

Q1　　方法[1]
1.テキストツールでツールボックスを作る
2.[書式]→[エリア内文字オプション]で段組みの設定をする。

方法[2]
1.長方形ツールで四角を描く
2.作った長方形を選択した状態で、[オブジェクト]→[パス]→[段組設定]で段組みの設定をする。 

※方法[２]の場合、 
それぞれの長方形に必要部分の文章をそれぞれに分けて コピーペーストする必要がある。

Q1

Q1に使用する文字

ふたつの貝殻流星群　5/1-5/11

時間空間アインシュタイン、

僕たちを引き離しているのは何？

今年で活動１０年目となる、香川在住の作家ヒコサカノリコ。彼女の「10年間に出会った人達と展覧会をしたい」という想いから集まった県内外のアーティスト合計28名による展覧会。

展示表現の他、パフォーマンス 音楽 ダンス 詩映像 など様々な表現者が蛸蔵に集結！！

【展示】當麻ユキコ/なかやま☆はるか/横田章/石井葉子/ikacoo/和貞カズ/佐藤マキシム/井上敦子/玉本和大/万里ちんゲール/タドコロヒロカズ×ヒコサカ・ノリコ

【出演】CONCEPT(詰沢脇市・和貞カズ)/緋色天幕/岩澤里香/あっきゅん/田中昭全/れおん

蓮リヴィェラ(海堀賢太郎・當麻ユキコ)/DJ BRY/うえたこうし/ポエムロケッツとタドコロヒロカズ

【映像】大木裕之/中岡りえ/林勇気/豊永丈尋/浜田俊輔/ほうだいじあきこ

フライヤーナレーション＝法代地晶子

フライヤー絵＝佐藤マキシム

企画・問合せ＝プリズム・ヘルツ

Q2

Q２に使用する文字

ある日森の中　くまさんに　出会った 花咲く森の道　くまさんに　出会った
くまさんの　言うことにゃ　お嬢さん　おにげなさい スタコラ　サッササノサ　スタコラ　サッササノサ
ところが　くまさんが　あとから　ついてくる トコトコ　トコトコと　トコトコ　トコトコと
お嬢さん　お待ちなさい　ちょっと　落とし物 白い貝がらの　小さな　イヤリング
あら　くまさん　ありがとう　お礼に　うたいましょう ラララ　ララララ　ラララ　ララララ

ここで明らかにすべき最大の謎とは、「くまさん」の不可解な行動である。なぜ、「お逃げなさい」と言っておきながら、「ついてくる」のか。落とし物を渡すために「ついてくる」というほど親切であるのなら、なぜ「お逃げなさい」などと言うのか。
本稿では、この謎について能う限り論理的に考察してみたいと思う。

Q3-1




Q3-2

Q3に使用する文字

国際デザインビューティーカレッジ
college of International Dezign &Beauty
プロダクトデザイン科 インテリア建築科 グラフィックデザイン科
マンガ・アニメ科 デザイン研究科 トータルビューティ科
美容科 美容科［通信］ オートメカニック科

Q4

Q4に使用する文字

デザインの基礎はデッサンから!!

授業スタートから約二週間、グラフィックデザイン科の新1年生はいきなり出される課題の多さに驚きつつも、皆一生懸命取り組んでいます。
これはデザイナーの基礎修行の1つ、ものの形を正確に捉えて描く「画力」をつけるためのデッサンのお勉強です

初めは基本の直方体デッサン☆
しかしほとんどの人が最初とは思えないくらいのハイレベル！？
教員もビックリ
今年の新入生は只者じゃないニオイが…

いったいどんな作品が飛び出すのか、今からが楽しみでなりません

【byグラフィックデザイン科教員】